Das ist doch nicht brutal!
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Abenteuerspiele, Actionspiele, Strategiespiele,... Die Bandbreite an Computerspielen ist groß. Doch wann ist ein Spiel brutal? In welche Kategorien lassen sich die Videospiele der Kinder einordnen?
Schnellübersicht
Schulstufe(n)
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Kompetenzen
digi.komp4 - Digitale Kompetenzen
1.1 Bedeutung der IT in der Lebenswelt der Kinder
Ich denke über meine Nutzung digitaler Medien nach.
Lernziele
Die Kinder sollen Computerspiele in verschiedene Kategorien ordnen und Gewaltspiele klar zuordnen können.
Anmerkungen
Hier finden Sie einen kurzen Überblick zum Thema Computerspiele: lernspiele.at und http://bupp.at
Wenn Sie eine Klassenpinnwand für Ihre Klasse führen, dann können unter "Top-Links", geeignete Kindersuchmaschinen für die Schüler und Schülerinnen bereitgestellt werden.
Weiterführende Links:
Spielesuche, Lehrerinfo - "klicksafe", Lehrerinfo - "schau-hin"
Weiterführende Idee:
Im Turnsaal könnte ein Parcour aufgebaut werden, der an ein "Jump-and-run"-Spiel erinnert. Die Kinder sind gefordert sich Gerätekombinationen (in Absprache mit der Lehrperson!) zu überlegen und diese im Turnsaal aufzubauen. Es darf gesprungen, gerannt und gespielt werden.
Achtung: Ordnungsrahmen muss festgelegt sein!