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ASCII-Art und visuelle Lyrik
Die SchülerInnen lernen die Kunstform ASCII-Art kennen und experimentieren in verschiedenen Aktivitäten selbst mit der visuellen Gestaltung von Texten. Der Zusammenhang zwischen äußerem Erscheinungsbild und Inhalt wird veranschaulicht und das Thema visuelle Lyrik wird von den SchülerInnen erforscht. Detailansicht
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Das Ich bin ich, bin ich, bin ich - der Fraktalkunst
Die Schülerinnen und Schüler setzt sich mit Rekursion auseinander und nehmen Fraktalkunsterke genauer unter die Lupe. Anschließend gestalten sie selbst eigene fraktale Kunstwerke. Detailansicht
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Die Kunst des Auswählens – Abstrakte Malerei
Beim Lösen der Aufgabenstellung lernen die Schülerinnen und Schüler, die verschiedenen Auswahl-/Markier-Werkzeuge eines Pixelgrafikprogrammes zu verwenden, um damit ein abstraktes Bild zu gestalten. Gleichzeitig erfahren sie mehr über den Begriff der Abstrakten Malerei. Detailansicht
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Die Kunst des Zusammenfügens – Arcimboldo
Beim Lösen dieser Aufgabenstellung lernt man die Funktionen und Vorteile der Ebenen kennen und anwenden. Es wird zudem der Umgang mit den Werkzeugen Skalieren, Drehen, Verschieben und Spiegeln erlernt. Als Zusatzaufgabe kann das Erstellen von animierten Gifs probiert werden. Gleichzeitig erfährt man mehr über den Künstler Arcimboldo und die Kunst seiner Zeit. Detailansicht
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Digitaler Adventkalender
In diesem Beispiel erstellen die Schülerinnen und Schüler, mit Hilfe eines Grafikprogramms ihrer Wahl, einen digitalen Adventkalender. Detailansicht
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Einladung zu einer Geburtstagsfeier
Erstellen einer Einladung zu einer Geburstagsfeier und Einfügen von Grafiken in einem geeigneten Programm sowie das Ausdrucken der erstellten Einladung. Detailansicht
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Gemeinsamer Klassen-Doodle auf OneNote
Die Schülerinnen und Schüler vervollständigen eine Kritzelzeichnung. Als zweite Aufgabe steht ein Klassendoodle am Programm. Detailansicht
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PopArt - Boom!!!
Die Schülerinnen und Schüler informieren sich über die Kunstrichtung "PopArt" und erstellen dann selbst in geeigneten Programmen PopArt-Bilder. Detailansicht