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Meine beste Seite
In diesem Lernpaket dreht sich alles um das Thema „Selbstdarstellung“. Die Schüler und Schülerinnen setzen sich mit dem Thema „Selbstdarstellung im Internet“ auseinander, machen Fotos von sich und geben sich gegenseitig positives Feedback. Detailansicht
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Mein Passwort
Wie sieht ein sicheres Passwort aus? Und worauf sollte man bei der Verwendung achten? Im Video von Saferinternet.at werden diese und weitere Punkte erläutert. Mit Hilfe des Passwort Checkers kann im Nachhinein an einem sicheren Passwort getüftelt werden. Detailansicht
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Mit Goggles die Hardware erkunden
SchülerInnen fotografieren Computerhardware und lassen sich die Kennzahlen des Gerätes anzeigen und erklären diese oder dokumentieren diese in einer Präsentation. Detailansicht
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Multimediale Foto-Story
In dieser Übung geht es darum, dass das Handy als kreatives Lernmedium im Unterricht aktiv eingesetzt wird. Motive aus unterschiedlichsten Perspektiven und Einstellungsgrößen werden aufgenommen und unterschiedliche Medien (Foto, Video, Audio) mittels Videoprogramm zusammengefügt. Detailansicht
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Phishing meinen Großeltern erklärt
Mit diesem Lernpaket werden SchülerInnen dazu animiert, sich mit dem Thema "Phishing" auseinanderzusetzen. Dazu soll ein Podcast erstellt werden, in dem dieses Thema erklärt wird, und zwar so einfach, dass es auch ihre Großeltern verstehen würden. Detailansicht
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Schulung für junge Onliner/innen
Die SchülerInnen setzen sich mit dem eigenen Online-Verhalten auseinander, entwerfen Tipps für „EinsteigerInnen“ in Soziale Netzwerke und erstellen dazu eine Präsentation, die sie jungen OnlinerInnen vorführen. Eine gemeinsame Diskussion mit der Klasse dient schließlich der Reflexion. Detailansicht
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Suchen im WWW
Suchen im WWW wird in diesem Lernpaket verbunden mit der Geschichte der Informatik und dem Kennenlernen verschiedenster Suchmaschinen. Detailansicht
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Umfrage zur Privatsphäre
Die SchülerInnen führen bei dieser Übung eine Umfrage zum Thema „Privatsphäre“ bei möglichst unterschiedlichen Gruppen durch. Detailansicht
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Vor Dingen schützen, die mir Angst machen
In dieser Übung setzen sich die SchülerInnen mit dem Thema „ungeeignete Inhalte“ auseinander. Inhalte, die ihnen unangenehm sind oder Angst machen sind immer wieder im Umlauf oder werden auf Websiten gefunden. Wie aber in solchen Fällen am besten reagieren? Detailansicht
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Was ist authentisch?
Bei dieser Übung reflektieren die SchülerInnen darüber, wie Personen in bestimmten Situationen bei ihnen ankommen und was Authentizität bedeutet. Außerdem sind sie angeregt über ihr eigenes Verhalten in Sozialen Netzwerken nachzudenken. Detailansicht
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Wie funktioniert eine Suchmaschine?
Anhand eines Videos wird erklärt wie Suchmaschinen funktionieren und wie man diese nutzt um schnellstmöglich die besten Ergebnisse zu erzielen. Detailansicht
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Wikipedia - Alles wahr?
Wikipedia - die Schülerquelle Nr. 1! Doch wie glaubwürdig sind die Inhalte? Diesem Thema widmen wir uns hier. Detailansicht
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Wir erstellen eine Verhaltensvereinbarung für unsere Klasse
Die SchülerInnen erarbeiten Regeln, die zum Umgang mit dem Handy in der Schule wichtig sind. Diese Übung sollte nur dann durchgeführt werden, wenn die Schulpartner das gemeinsame Erarbeiten von Verhaltensvereinbarungen akzeptieren. Detailansicht